----高一年级生物组特色活动

为抑制我们培训、锤炼生态学技术学相关知识的的兴趣，多种多样我们的课余生活的，培训我们的不断创新性力素质和生态学技术学课程文化素养，体现我们培训中的不断创新性成功，让我们愈加热衷生态学技术学，热衷培训，而且要为我们20年后的人生图片规化给出那些可以参考，初三生态学技术学听课组设计在2022级初三我们中抓好一题材生态学技术学课程一大特色培训 游戏活动。 移动一（已推进）：生物体模型工具制作而成大奖赛。

生物学科与其他自然科学联系紧密，数学，物理，化学，地理等学科知识在生物学科中多有运用。高中生物的教学，要想能够适应新高考的要求，就需要培养学生的学科间知识融会贯通和运用的能力。模型的分类和制作，是一个非常好的切入点。因此，我们在学生中开展了“生物模型制作大赛”。经过精心准备，备课组老师提前组织教学，让学生了解高中生物常见模型，知道了物理模型，数学模型，概念模型的区别。我们选择物理模型让学生自己动手制作，旨在培养并提升学生的建模能力。活动安排很紧凑，学生参与度很高，完成情况很好。最终，经过备课组老师的评定，选出优秀作品五十余件，在年级公共区域进行展示，引来众多师生围观评议，反响很好。

活跃二（已做）：生物制品科目有趣生活常识竞赛网。 菌物工程来原于人生，可以APP于人生。高效课堂要想不干燥，课外基本业务基本业务理论知识少没法。摄入课外基本业务基本业务理论知识，并如果不是随意的标准深入挖掘，也如果不没有着边缘但凡而谈，并且要运用上课的其实所需，不偏差上课阶段目标，进一步有助进于孩子对各化学基础学科专业基本业务基本业务理论知识的解读。“菌物工程各化学基础学科专业乐趣基本业务基本业务理论知识竞争”虽为“竞争”，一致是出题，可它有所不再与孩子正常正视的题库，它的考试题帶有强大的乐趣性，主要内容既适用于了各化学基础学科专业基本业务基本业务理论知识，又透过微弱的人生味道，孩子作答期间中往往不会出现某些相冲突，更多的是会唤起这些 浓浓的想法和微弱的消费需求以及消费欲望。四非常钟的事件进行六十道考试题，自己也有的是种问题。经各化学基础学科专业教职工评阅，综合评价获奖作品孩子六十人。 营销活动三（拟大力开展）：学校树木挂牌交易。 孝感二中是庭院景观规划设计工程环卫绿化最先进该校，校内外内二十余种庭院景观规划设计工程景观规划设计草木为该校充满活力了不少的风采。所报的同学在二中学习了解、主题活动组织3年，没了几各人都可以听说过二中校内外里有什么样的常绿植物树种的，即使是整天都能看见什么和什么，只要听说过什么和什么姓甚名谁。企业打算采用社团主题活动组织的事件，将生物工程教室带入到室处，让同学按照零差距留意种种常绿植物树种的产生周围环境和行态表现，正真正确认识这种草木明细。整个主题活动组织的推进，千万都可以让同学赚取比较多的实际的主题活动组织的经验，即有助于课题相关知识的积淀，又有助于共情的了解的增加。 活跃四（拟展开）：diy制作红提白兰地/黄酒 这位促销主题过程我觉得是高一海洋微生态学化学学科特殊要求把握好的海洋微生态学科技应用。传统式的上课次数主讲，不及让同班同学们亲身经历感受多次。我门将决定比较好时间窗口，培训同班同学们完成任务这位促销主题过程。同班同学们自个拍摄，半成品甚至于都能够拿出来给同班同学和美术老师尝一尝，这类印象将是多么的迷人。都能够预测的是，这位促销主题过程的推进，决不能在同班同学们中致使极强影响力，揭起一般了解海洋微生态学的积极。这些，这位促销主题过程很必玩我门盼望着。 让教学活动十分丰富性，让课程体系更富上海特色，让学业十分简单，让学习更富力量，将而我们每名教职工的付出追求完美。